在當(dāng)前的理論研究和實(shí)際工作中，使用案例成為了不可或缺的要素之一。通過案例的分析，我們可以對許多經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)和法學(xué)的原理有了更加準(zhǔn)確的理解和把握。在有關(guān)稅收管理方面資料的搜集和整理過程中，我深切地感到案例的作用是非常大的。在已經(jīng)面世的各種文獻(xiàn)中，有理論工作者就稅收管理實(shí)務(wù)操作方面編寫的案例，也有稅務(wù)工作者就偷稅與反偷稅方面整理的案例，還有法律工作者從稅收犯罪的角度編寫的案例。這些案例源自實(shí)際工作生活，通過編者的觀察和總結(jié)歸納，又加入其個人的見解。案例的分析基本上以稅收實(shí)體法律法規(guī)為依據(jù)，結(jié)合《征管法》和其他相關(guān)法律法規(guī)的法定程序要求，深入淺出，切中要害，完全可以達(dá)到警示和啟發(fā)的雙重作用，對我們充分理解稅收征管的法律規(guī)定，規(guī)范稅收征管活動，無疑有極大的幫助。
　　筆者在不同層次的教學(xué)活動中，多次使用了案例教學(xué)的方式。從使用的效果上看，每每都超過我的預(yù)想。在為未出校門的本科生授課中，我經(jīng)常把學(xué)生分成征納雙方兩方面，讓學(xué)生就一個案例談他們不同的認(rèn)識，分析案例處理結(jié)果的依據(jù)。學(xué)生們站在納稅人和征稅人的不同角度去考慮問題，這對其納稅意識的培養(yǎng)有相當(dāng)大的好處，也為他們將來從事涉稅工作打下了基礎(chǔ)；在M BA和M PA的課堂上，由于授課的對象均來自實(shí)際工作部門，有些學(xué)生則是直接來自稅務(wù)部門，所以在案例使用上我只介紹案情，讓學(xué)生給出處理意見和稽查建議。在熱烈的討論過程中，也多次出現(xiàn)過意見的不統(tǒng)一，但問題是越辯越明，經(jīng)過反復(fù)的交鋒，最終總會得出既符合法律規(guī)定，又合情合理的處理結(jié)果；在為實(shí)際稅務(wù)部門的工作人員進(jìn)行培訓(xùn)時，效果就更加明顯。通過對案例的剖析，從個案發(fā)現(xiàn)問題，由此引發(fā)深層次的思考，這是一般理論闡述所不及的。
　　由此，我想到在現(xiàn)實(shí)生活和稅務(wù)管理的實(shí)際工作中，也應(yīng)該十分注意對典型案例的分析和研究。站住納稅人的角度，通過對一些典型案例的了解，可以防微杜漸，樹立正確的納稅意識，依法履行納稅義務(wù)，維護(hù)自身的合法權(quán)益；而作為稅收管理具體執(zhí)行者的稅務(wù)部門，則更應(yīng)該在日常的征管和稽查工作中，通過典型案例的剖析，從中發(fā)現(xiàn)問題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，舉一反三，在維護(hù)稅收法律尊嚴(yán)的同時，減少行政行為的失誤，不斷探索提高征管效率的方法和途徑，更好地履行稅收管理的各項(xiàng)職責(zé)，為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)。盡管有的案例也許有些帶有地域性和特殊性，而且有的案例在處理上可能存在一定的分歧，但其中不乏具有普遍性和指導(dǎo)性的內(nèi)容，應(yīng)該可以起到示范及拋磚引玉的作用。而正因?yàn)榉制绲拇嬖冢庞兄诟玫匕l(fā)現(xiàn)深層次的問題，找出現(xiàn)行制度中存在的問題，提出合理化建議，這對不斷完善稅收征管的法規(guī)制度，提高稅收征管工作的質(zhì)量和效率是大有裨益的。
　　從另外的角度我們也應(yīng)該意識到，案例的存在反映出當(dāng)前的治稅環(huán)境還不很樂觀。目前文獻(xiàn)中的案例都是已經(jīng)發(fā)生過的，而且也并非是涉稅案例的全部。我們在總結(jié)以往的同時，更應(yīng)該清楚的認(rèn)識到，隨著我國經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，與國際社會融合步伐的加快，必定還會出現(xiàn)其他類型、更加復(fù)雜的涉稅案例，我們的任務(wù)還相當(dāng)艱巨。我國新一輪稅制改革即將開始，伴隨著相關(guān)法規(guī)的修訂和完善，新的涉稅案例又會不可避免的不斷發(fā)生。我們應(yīng)該以一種強(qiáng)烈的責(zé)任心和使命感，從保證社會經(jīng)濟(jì)生活穩(wěn)定發(fā)展的高度，去關(guān)注稅收管理工作，研究稅收管理工作，做好稅收管理工作。（